1323文学作品を通じて、想像力や他者への共感力を養うために、登場人物の心情を推論したり、自分の意見を述べたりする。アリのコロニーに一定数いる働かないアリの存在を知り、その存在意義について考える。フォトジャーナリスト安田菜津紀さんが仕事を通じて学んだ使命について知り、主体的に社会の形成に参画することの意義を学ぶ。L9で学習した内容で4コマ漫画を作成する。また、オリジナルの4コマ漫画を作成する。留学先でのTeacher Appreciation Weekを題材に、異文化を経験する主人公となってロールプレイングをする。家族や友人を思ってクリスマスプレゼントを用意しようと奔走する子どもたちを描いた物語を読む。働かないアリについての科学的事実を述べた説明文を読んで、概要を理解し、関連した情報を探す。安田さんについての物語文を読んで、概要やメッセージを理解する。R2The Boy with the BoxL9Slackers in the Ant NestL10Capturing the Reality of the WorldProject 3Create a Four-Frame CartoonRLE3How to Show Appreciation to Your Teachers56
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