□ワークシート Name □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□Yuka, Hannah, and Naoki are talking about how they feel about Anzu’s story. Listen to the conversation and answer the questions. 1. Which of the following is Naoki’s opinion? (a) What Mr. Suzuki has done is amazing. (b) Anzu is just a small dog. (c) Anzu is proud of being a police dog. (d) Anzu’s story is very encouraging. 2. Who is most likely to learn more about Anzu? (a) Yuka (b) Hannah (c) Naoki (d) Yuka and Naoki. Sound Tips □/d/ の音は子音に挟まれると、発音されないことがあります。 Check 1 スクリプト中の以下の文には、発音されない /d/ の音があるでしょうか？□該当するものに下線を引きましょう。 Check 2 スクリプト中の一文が読まれます。上のTipsを意識しながら聞き、書き取ってみましょう。 Class Number Lesson 2 Go, Anzu! He rescued her from the animal shelter and trained her to be a police dog. □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ Communication ActivityのListeningの内容を掲載したワークシートです。37
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