パフォーマンステスト評価問題7 Unit 1 評価問題：Speak・Write Class Number Name 教科書のQRコンテンツ（Extend the Dialogue）に対応した設問もご用意。 生徒の自学を促します。 ターゲットとなる文法を含む文は，できるだけ選択肢として取り上げています。 今回の改訂版から，Speak・Writeを通じて身につけた力を，客観式の設問で間接的に測れるよう今回の改訂版から，Speak・Writeのタスクを通じて身につけた力を測れる問題もご用意しました。 にしました。 １［Speak 1 知知識識・・技技能能］Scott and Yan are classmates. Scott is reading a flyer about a special event at an electronics store. Scott wants to go with Yan and join the event. Listenのコーナーのディクテーション・シートです。ターゲットとなる文法などを空所にしています。 S: Let’s go to the special event this weekend. Are you free on Saturday or Sunday? Y: I’m free on Saturday. ( 1 ) How about you? S: ( 2 ) ( 3 ) Y: OK. ( 4 ) S: Well, I want to try AR headsets, so how about going to the workshop on Saturday? ( 5 ) ( 6 ) 本教科書を使用しての学習到達目標が示されています。 Y: Really? ( 7 ) Thank you for changing your schedule. 1. 会話文中の空所に入るもっとも適切な文を答えなさい。 a. I’m going to play badminton on Sunday, but I can change my plan. b. It starts at 2 p.m. c. I was planning to go shopping in the afternoon, but I can go another time. d. I’m free all day on Sunday, but I have a piano lesson every Saturday morning. e. I will reschedule. f. I’m also interested in AR headsets. g. Then, which do you want to join, the demonstration or the workshop? 1 _____ 2 _____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ 6 _____ 7 _____ 2. 上の会話文の続きとして，Scottが次の話題に移る感じで提案する場合に，もっとも適切な発話を次の中から選びなさい。 _____ a. It’s no problem at all. b. I’m sorry you have to reschedule. c. How about deciding the meeting place? d. How long does it take to get to the exhibition?
元のページ ../index.html#11